Angaben über die Altersgruppe, für die eine Erzählung geeignet ist, können nur sehr über den Daumen getroffen werden. Wie weit Kinder Geschichten verstehen und verarbeiten können, hängt von den individuellen Fähigkeiten ab, von dem Umgang mit Geschichten und Literatur in Elternhaus, Kindergarten oder Schule, und nicht zuletzt auch von der Situation, in der sie gehört werden. Beim Erzählen lässt sich recht gut beobachten, wie die zuhörenden Kinder reagieren, was sie anspricht und begeistert. Und vor allem davon sollte man sich bei der Auswahl einer Geschichte leiten lassen.
Im Allgemeinen hören jüngere Kinder, die die Erzählung sprachlich nur bedingt verstehen, auch dann fasziniert zu, wenn mit deutlichen Gesten erzählt wird. Sie erschließen sich über die Körpersprache Ausdrücke und Handlungen, verstehen darüber zuerst ungefähr und beim wiederholten Erzählen immer besser, worum es geht. Das gilt vor allem auch für Kinder, die Deutsch nicht als Muttersprache sprechen.
Ein Hahn, der goldene Eier legt? Da wundert sich der Bauer, der Lehrer kann es nicht glauben und der Millionär will ihn gleich kaufen. Aber sie machen dem Hahn nur Angst und der legt dann nur Hühnerdreck. Goldene Eier legt er nur noch, wenn es keiner merkt und keiner was von ihm will.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Miterzählen, Tiere
Da liegt ein großes rundes Ei im Sand am Flussufer. Wie viel Tiere versuchen sich daran, es zu knacken und keiner schafft es. Bis schließlich die verhasste Hyäne zeigt, was es mit diesem Ei auf sich hat.
Herr Blaser war ein Bläser im Staatsorchester und spielte auch zu Hause immer nur auf seinen Flöten. Da musste sich sein kleiner Sohn doch etwas ausdenken, damit Herr Blaser zu Hause mit ihm spielte und nicht immer nur auf seinen beiden Flöten.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Dinge, Märchen, Miterzählen
Jeder, der das zauberhafte Töpfchen sieht, nimmt es mit und bewahrt darin seine wertvollsten Sachen auf. Aber was macht das Töpfchen? Es bringt sie dem Mädchen, dem das Töpfchen gehört. Am Ende bringt es ihm gar einen Prinzen.
Eine kleine weiße Wolke sucht nach einem Freund, aber immer wird sie abgewiesen, bis sie dem lustigen Wind begegnet. Die beiden verstehen sich gut und spielen den eingebildeten Besserwissern allerhand Streiche.
Vom Wassertropfen, der Angst hat, sich fallen zu lassen, bis er von den anderen mitgerissen wird, und weiß, welchen Spaß ihm das macht.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Sprachanregung, Tiere
Vom Specht, der eine ganz mächtige Frau heiraten will, und warum er am Ende keine Mächtigere findet als die Spechtin.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Dinge, Miterzählen, Sprachanregung
Was bekommt der Junge für seine Sonnenbrille, die der Vater kaputt tritt? Immer wieder verleiht er, was er bekommt, sie gehen kaputt und er bekommt wieder etwas Anderes dafür. Was bekommt er am Ende der Tauschgeschäfte?
Frech bittet der Hase, ihm seine ins Wasser gefallene Hacke aus dem See zu holen. Tatsächlich hat er sie in den Zweigen eines Baumes abgelegt, die sich über der spiegelnden Seefläche breiten. Beim Versuch das Spiegelbild aus dem Wasser zu fischen, finden die hilfsbereiten Tiere dort aber nichts als Wasser. Bis der Hahn kommt und seinem hinterlistigen Treiben ein Ende macht.
Er war der liebste Hund, den man sich denken konnte, nur eines konnte er nicht leiden: dass ihm einer hinter ihm oder vor ihm herlief. Und was passierte, als er eines Tages durch die Helle Sonne trottete? Da lief ihm doch sein Schatten vor und hinter ihm her. Bis Cocco nach ihm schnappte und ihn mir nichts dir nichts verschluckte.
Ein Apfel fällt in einen See und macht Platsch, schon rennen die ängstlichen Hasen davon, und alle möglichen Tiere laufen ihnen aus Angst vor dem Platsch hinterher. Bis sie der Bär aufhält und mit ihnen zum See zurückgeht. Dort sehen sie: Es war nur ein Apfel, der ins Wasser fiel.
2–4 Jahre, Dinge, Märchen, Miterzählen
Eine neue Fassung der guten alten Geschichte vom Pfannkuchen, der aus der Pfanne springt und durch die Welt rollt, den alle, die ihm begegnen, verspreisen möchten, der aber allen entwischt, bis ihn sein Schicksal dennoch ereilt.
Was in einem Haus passierte, in dem sich ein Nagel heimlich aus der Wand zog und eine Kettenreaktion auslöste. Und wie der Hausherr, dem im ersten Stock ein Safttropfen auf die Nase fällt, herauszubringen versuchte, wer daran schuld war.
Ein freundlicher Wind fragt Türme und Gebäude, wohin der verlorene Luftballon geflogen ist, und weht ihn in das Haus des Mädchens zurück, das ihn verloren hat.
Von der Kuh, die statt zu muhen meckerte, bellte und miaute und noch vieles mehr und wie es mit ihr ausging.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Miterzählen, Tiere
Die Katze möchte heiraten und wer will das liebe Kätzchen nicht zur Frau haben? Aber sie hat an allen etwas auszusetzen, bis sie den Grashüpfer trifft. Den findet sie allerliebst, aber dann gibt es ein leider Unglück beim Hochzeitsschmaus.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Dinge, Märchen, Miterzählen
Wie soll er nur das Riesenloch im Kaffeetopf des Riesen abdichten? Der arme Kesselflicker holt mit seinem Jammern ein Küchengerät nach dem andern aus dem Schlaf. Jedes schlägt aus Mitleid mit ihm Krach, bis ein Zwerglein von dem wilden Geräuschkonzert aufwacht und dem Kesselflicker eine Zauberpaste schenkt. Damit kann er den Kaffeetopf dichten und wird von der Riesin reich belohnt.
2–4 Jahre, 4–7 Jahre, Miterzählen, Tiere
Das Eichhörnchen hat den Kerl, der ihm in der Nacht den vergrabenen Nussvorrat klaute, doch pupsen gehört. Wird es ihn wirklich an seinem Pupsen zu überführen?
Von der Schachtel, in der immer noch ein Behälter steckte, und was sich am Ende in der allerletzten Schachtel versteckte.
Die Amsel fürchtet sich vor der Katze, die Katze vor dem Hund, der Hund vor der Ziege, die Ziege vor der Kuh, die Kuh vor dem Pferd. Das Pferd bildet sich vielleicht viel darauf ein, der Stärkste zu sein, aber seine Stärke nutzt ihm gar nichts gegen die klitzekleine Stechmücke.